个人简历
王丽/WANG LI，博士，准聘助理教授，特聘研究员，南京大学海外教育学院教师发展与教研中心副主任，《国际中文教育前沿》编辑部主任 、编辑。研究兴趣涉及国际中文教育中的学习科学、智慧学习环境研发、高阶思维能力的培养与智能测评、新加坡华文教育教学研究等领域。电子邮箱：wangli87@nju.edu.cn；办公地点：南京大学鼓楼校区海外教育学院曾宪梓楼522B室
工作经历
2025.7-至今 南京大学海外教育学院准聘助理教授
2011.3-2025.6 新加坡教育部公务员，华文教师
教育背景
2021.9-2025.6 浙江大学，教育技术学专业，博士（PhD）
2015.3-2016.4 悉尼大学，教育学专业，硕士（MA）
2004.9-2008.6 湖南师范大学，汉语言文学专业，学士(BA)
科研项目
促进华文作为二语学习者学习动机的在线学习环境设计（Promote Motivation of Chinese as a Second Language (CSL) Learners through Designing Online Learning Environment). 新加坡教育部社会科学研究理事会 (MOE SSRC GRF 3/23WL) （主持，已结项）
基于垂直领域大语言模型的智能中文写作平台设计、研发与应用研究(2025.01-2028.12).国家自然科学基金面上项目（62477040）（参与）
人工智能赋能教育强国社会实验研究(2020.07-2023.06). 国家科技创新2030-新一代人工智能重大项目"人工智能综合影响社会实验研究"子课题(2019AAA0105403)（参与）
人工智能支撑大规模教育的个性化实现研究(2020.01-2024.12). 2019年度国家社会科学基金重大项目"人工智能促进未来教育发展研究"子课题（19ZDA364）（参与）
基于智能教学系统的精准教学模式与发生机制研究(2020.01-2023.12). 国家自然科学基金面上项目(61977057)（参与）
论文发表
Developing and implementing an LLM-Based Feedback System with Well-Constructed Prompt Design Approach to Enhance CSL Students'Argumentative Writing: Insights from ArguFeedback. Computer Assistant Language Learning. （SSCI Q1）Minor Revision （第一作者）
生成式人工智能赋能论证教学反馈研究[J].中国电化教育,2026,(02):123-130. （CSSCI，第一作者）
ChatGPT's Capabilities in Providing Feedback on Undergraduate students'Argumentation: a Case Study. Thinking Skills and Creativity, 101440. (SSCI Q1,第一作者）
ChatGPT支持的学生论证内容评价与反馈——基于两种提问设计的实证比较[J].现代远程教育研究, 35(04):83-91. （CSSCI，第一作者）
大语言模型与教师对华文口语评分与反馈的比较[J]. 华文学刊.2024,22(02):14-30（CSSCI,第一作者）
高中人工智能教育类社团经历对参与者职业倾向的影响[J].现代远程教育研究,2023,35(01):75-84. (CSSCI，第二作者)
Exploring the Effects of Argument Map (AM)-Supported Online Group Debate Activities on College Students'Critical Thinking. Frontiers in Psychology, 13: 856462. (SSCI，第二作者)
新加坡混合学习模式下学生学习体验研究与启示——基于对“居家学习日”活动的调研[J].北京教育学院学报，37(04):83-92. (AMI权威，第一作者）
奖励荣誉
新加坡教育部与南洋理工大学国立教育学院联合颁发的 The Caring Teacher Awards（CTA School level）
新加坡教育部教师专业发展奖学金
联合国教科文组织最佳教学实践案例（面向新加坡华文论证教学的AI教学平台研发与教学模式构建）
教授课程
教学调查与分析（南京大学汉国教硕士研究生课程）
现代教育技术应用（南京大学汉国教硕士研究生课程）
国际中文教育技术理论与实践（南京大学汉国教本科课程）
新闻汉语（南京大学汉语言本科课程）
国际贸易实务（南京大学商贸汉语本科课程）
第二语言习得概论（南京大学汉国教本科课程）
人工智能+新加坡华文教学（南洋理工大学新加坡华文教研中心教师培训课程）